Appel à Contributions – Numéro thématique 23 (2024)

Savoir pastoraux et agricoles : Transmissions et transformations contemporaines

A travers son Département recherche, le CIRD participe à la réflexion sur les Savoirs pastoraux et agricoles, grâce à une collaboration avec des professeurs de l’Université de Tours et l’Université de Paris Cité, EDA. Lire et télécharger ici l’appel à contributions.

 

𝐂𝐑 – 𝐀𝐓𝐄𝐋𝐈𝐄𝐑 𝐔.𝐍 « 𝐏𝐑𝐎𝐉𝐄𝐓 𝐃’𝐀𝐏𝐏𝐔𝐈 𝐀𝐔 𝐑𝐄𝐍𝐅𝐎𝐑𝐂𝐄𝐌𝐄𝐍𝐓 𝐃𝐄 𝐋𝐀 𝐂𝐎𝐇𝐄𝐒𝐈𝐎𝐍 𝐒𝐎𝐂𝐈𝐀𝐋𝐄 𝐄𝐓 𝐀 𝐋𝐀 𝐑𝐄𝐂𝐎𝐍𝐂𝐈𝐋𝐈𝐀𝐓𝐈𝐎𝐍 𝐍𝐀𝐓𝐈𝐎𝐍𝐀𝐋𝐄 »

Le système des Nations Unies (UN Droits de l’Homme, PNUD et UNFPA), sous le leadership des UN Droits de l’Homme, a organisé à Coyah, du 26 au 28 octobre 2022, un atelier conjoint de planification de la mise en œuvre du projet en objet. L’atelier a regroupé une trentaine de participants, représentant les agences des UN, les institutions nationales (Ministères), les cabinets et OSC partenaires de mise en œuvre. Le CIRD a été représenté à cette rencontre par son Directeur Exécutif, M. Amadou Oury Diallo.
L’atelier a porté sur : (i) la présentation du projet (activités, sous-activités, coûts et chronogrammes), de ses organes de gouvernance, des formats des rapports narratifs et financiers, (ii) l’élaboration des plans de mise en œuvre et de suivi du projet, et (iii) l’affectation des responsabilités de mise en œuvre entre les agences et institutions partenaires.
Le projet porte sur deux axes d’intervention, à savoir : la cohésion sociale et la réconciliation nationale.
Le projet qui a démarré en septembre 2022 connaitra son début d’exécution effective en novembre et un lancement officiel en janvier.

LE CIRD AU MINISTERE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR

Le mardi 25 octobre, M. Amadou Oury DIALLO à la tête d’une délégation du CIRD s’est rendu au Ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche scientifique et de l’innovation. L’objectif de cette visite est de se présenter à l’autorité de tutelle en tant que nouveau Directeur et réitérer l’engagement du CIRD à contribuer à la mise en œuvre de la Politique Nationale en la matière et à la qualification de l’Enseignement Supérieur, à la promotion de la Recherche et l’innovation.
La délégation a eu des séances de travail avec les Directeurs Généraux de la Recherche, de l’Enseignement supérieur, de l’Innovation, entourés de leurs principaux collaborateurs ainsi qu’avec le Chef du Cabinet du Ministère.
A tous les niveaux la délégation du CIRD a eu des échanges cordiaux avec les responsables et les différentes parties se sont engagées à développer des relations de compréhension et d’efficacité. Le Directeur Exécutif a rappelé la nécessité pour le CIRD, entité à but non lucratif, apolitique et d’utilité publique, de bénéficier du soutien institutionnel du ministère pour pouvoir tenir ses engagements, chose qui lui a été promise par tous les responsables rencontrés.
La visite a été mise à profit pour s’accorder avec les autorités, sur le traitement diligent des dossiers du CIRD actuellement en cours d’examen au niveau du Ministère.

Visite de travail au CIRD

Ce samedi 22 octobre 2022, Monsieur Amadou Oury DIALLO, Directeur exécutif et son équipe ont eu l’honneur de recevoir au CIRD Dr Mamadou BARRY, DGA du Budget, Boubacar Azoca Bah, journaliste et actuel DGA de l’Information et relations avec les médias privés au Ministère de l’Information et de la Communication et de Dr Ramadan Diallo, ancien Directeur exécutif adjoint du CIRD actuellement DGA de la Recherche et Ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique et de l’Innovation MESRSI.
Cette visite s’inscrit dans le cadre de la redynamisation des relations entre le CIRD et les institutions nationales d’une part, le CIRD et les institutions et ONG internationales d’autre part. Les échanges ont permis aux différentes parties de mieux se connaitre et d’identifier des pistes de collaboration.

SEANCE DE TRAVAIL A NDI

Le 13 octobre 2022, une délégation du CIRD conduite par son 𝑫𝒊𝒓𝒆𝒄𝒕𝒆𝒖𝒓 𝑬𝒙é𝒄𝒖𝒕𝒊𝒇, 𝑴. 𝑨𝒎𝒂𝒅𝒐𝒖 𝑶𝒖𝒓𝒚 𝑫𝑰𝑨𝑳𝑳𝑶, 𝒂 é𝒕é 𝒓𝒆ç𝒖𝒆 𝒑𝒂𝒓 𝑫𝒓 𝑷𝒂𝒖𝒍 𝑨𝑴𝑬𝑮𝑨𝑲𝑷𝑶, 𝑫𝒊𝒓𝒆𝒄𝒕𝒆𝒖𝒓 𝑷𝒂𝒚𝒔 𝒅𝒆 𝑵𝑫𝑰 (National Democratic Institute) et certains membres de son équipe. La rencontre a été l’occasion pour les deux parties d’échanger sur leurs activités et les possibilités de collaboration à travers un partenariat durable et profitable au peuple de Guinée.

𝑷𝑹𝑰𝑺𝑬 𝑫𝑬 𝑪𝑶𝑵𝑻𝑨𝑪𝑻

Aussitôt arrivé au pays, le nouveau Directeur exécutif du CIRD a commencé le travail, ou plutôt continue dans la mesure où il travaillait déjà à distance avec l’équipe basée à Conakry. 𝑴. 𝑨𝒎𝒂𝒅𝒐𝒖 𝑶𝒖𝒓𝒚 𝑫𝑰𝑨𝑳𝑳𝑶, un retraité de la FAO, a commencé ce mardi 11 octobre 2022 par une visite des locaux. Il s’est ensuite réuni avec le staff pour faire le point sur les projets et envisager la suite.
tirailleurs Sénégalais

Journée hommage aux Tirailleurs sénégalais

tirailleurs SénégalaisLe Centre International de Recherche et de Documentation, CIRD, et l’Association des enfants des tirailleurs de Guinée rendent hommage aux tirailleurs Sénégalais, le 18 juin 2022 au CIRD, Kipé Dadia-Mosquée. C’est à l’occasion des 82 ans de l’appel du Général De Gaule aux Colonies, le 18 juin 1940 sur les ondes de la radio BBC.

Président d’honneur : Le Général à la retraite Mohamed Diané, ancien chef d’Etat major de l’armée de terre

Invité d’honneur : Le Sergent-chef à la retraite Thierno Brahim Gueye dit Gueye Para, membre du bureau de l’Office national des anciens combattants de Sénégal et président du Mouvement des tirailleurs sénégalis.

TICE EN GUINEE : USAGES POUR DE MEILLEURES PRATIQUES EN ENSEIGNEMENT-APPRENTISSAGE ET EN FORMATION

Le 21 mai, le Consortium Centre International de Recherche et de Documentation (CIRD) et l’Institut Supérieur de Formation à Distance (ISFAD) a présenté les résultats de l’Etude sur le thème « TICE en Guinée : usages pour de meilleures pratiques en enseignement-apprentissage et en formation ». Une étude financée par l’Agence universitaire de la Francophonie dans le cadre du programme APPRENDRE. La cérémonie a eu lieu au CIRD, à Kipé Dadia Mosquée, et mobilisé des représentants du ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique et de l’innovation, du Conseil national de la Transition (CNT), des chercheurs et autres acteurs scolaires.

Le projet part du constat que la formation initiale et continue des enseignants en Guinée n’intègre pas pour le moment de dispositif pour un usage des outils numériques dans les situations pédagogiques. L’étude porte sur l’état de l’usage des outils numériques dans les pratiques de classe dans les cycles primaire et secondaire. Quels sont les types d’usages qui émergent des pratiques, s’il en existe ? Quelles disciplines, pratiques pédagogiques font état d’usage d’outils numériques ? Quels sont les usages envisagés et pour quelles tâches pédagogiques ? L’objectif étant de voir comment à partir des usages envisagés, déclarés ou mis en œuvre, il est possible de formaliser des parcours formatifs.

Merci de cliquer ici pour télécharger et lire le rapport.

Zone de couverture

L’étude, réalisée par une équipe composée de six chercheurs issus des deux institutions pendant une année et demi, a concerné deux régions : Conakry et Kankan. Dans la région de Conakry, l’étude a touché les cinq (05) communes urbaines et deux (02) communes rurales, à savoir Maférinya dans Forécariah et Khorira dans Dubréka. A Kankan, l’étude a porté sur la commune urbaine et deux (02) communes rurales que sont Baté-Nafaji et Balandou. Ce qui fait au total dix (10) Communes touchées dont six (06) urbaines.

Outils de collectes et personnes enquêtées

L’étude s’est déroulée dans 22 établissements dont 16 urbains. Elle a touché 200 élèves dont 110 du collège et 90 du primaire, 40 enseignants et 20 dirigeants d’établissements scolaires. Le tout a été réalisé à travers quatre outils de collectes : enquête par questionnaire (260), entretien individuel (08), focus groups (04) et observation des pratiques (80).

Le CIRD est une structure de recherche à but non lucratif, apolitique, non confessionnel, agréée par le Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique de Guinée. Son objectif est de promouvoir l’innovation et favoriser un développement inclusif et durable.

L’ISFAD est une institution publique à vocation d’enseignement et de recherche à distance. Il a été créé en 2004 sous le N°2004/497/MESRS/CAB et placé sous la tutelle du Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique.

Le Consortium CIRD-ISFAD restitue l’étude sur les TICE en Guinée

Le samedi 21 mai, le Consortium CIRD-ISFAD restitue l’étude menée sur les TICE (Technologie de l’information et de la communication pour l’éducation) en Guinée. Pendant un an six mois, une équipe de six chercheurs était déployée pour évaluer le niveau d’intégration et d’utilisation des nouvelles technologies de l’information et de communication dans l’apprentissage scolaire au niveau primaire et secondaire.

Le projet part du constat que la formation initiale et continue des enseignants en Guinée n’intègre pas pour le moment de dispositif pour un usage des outils numériques dans les situations pédagogiques. L’étude porte sur l’état de l’usage des outils numériques dans les pratiques de classe dans les cycles primaire et secondaire. Quels sont les types d’usages qui émergent des pratiques, s’il en existe ? Quelles disciplines, pratiques pédagogiques font état d’usage d’outils numériques ? Quels sont les usages envisagés et pour quelles tâches pédagogiques ? L’objectif étant de voir comment à partir des usages envisagés, déclarés ou mis en œuvre, il est possible de formaliser des parcours formatifs.

Modèle de régime politique, Conditions d’élections crédibles : Le CIRD y a réfléchi

Le 29 avril, lors d’une cérémonie dans la salle des fêtes de l’Université Gamal Abdel Nasser, le Centre International de Recherche et de Documentation, (CIRD), a restitué les travaux des Journées de réflexion sur la transition en Guinée. La rencontre a été présidée par Dr Ramadan Diallo, Directeur général adjoint de la Recherche représentant la ministre de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation. Elle a réuni personnalités scientifiques, politiques, société civile, institutions nationales et internationales.

Pr Siddi Maladho Baldé, au nom de Dr Safiatou Diallo, fondatrice du CIRD, a rappelé que la transition ouverte le 5 septembre 2021 est apparue aux yeux de plus d’un Guinéen comme une occasion de remettre le pays sur les rails en opérant un changement institutionnel garantissant une gouvernance vertueuse, gage de tout développement. C’est ainsi que le CIRD a invité les universitaires et les personnes-ressources désireuses de prendre part au débat, à participer à des journées de réflexion sur les questions essentielles : quel régime politique pour la Guinée ? Comment avoir des élections crédibles et transparentes en Guinée ? Selon Pr Maladho Siddy Baldé, a indiqué que ces sujets ont suscité grand intérêt, en témoignent les 28 contributions dont seize en lien avec la première thématique. On informe que ces contributions ont été présentées et débattues respectivement le 20 novembre et 11 décembre 2021 à l’occasion des rencontres hybrides (présentielle et à distance).

Les organisateurs ont indiqué qu’à l’issue des présentations et débats sérieux sur les différentes contributions portant sur les deux questions-thématiques, un rapport synthèse assorti de recommandations a été produit. Dr Abdoulaye Sylla, juriste, est l’un des contributeurs. Il a présenté les résultats des travaux sur la question liée au régime politique. Selon lui, les participants ont recommandé : « Le contrôle de la prépondérance de la présidence et le renforcement des pouvoirs du premier ministre ; l’institution d’un bicaméralisme inclusif prenant en compte la diversité territoriale et culturelle ; l’instauration d’une justice indépendante, la moralisation et la rationalisation de l’administration publique ; le renforcement de l’autonomie des régions et collectivités locales. » Dans les débats, Pr Aly Gilbert Ifono a salué l’initiative du CIRD « qui s’est levé avant l’heure pour poser les questions intéressent la vie de la Nation. Nous souffrons de l’hyper-présidentialisme en Guinée. Le Monsieur que nous mettons devant nous pour présider aux destinées du pays a tous les pouvoir dans ses mains. Il est le président de la République, Chef de l’Etat, Commandant en chef des forces armées et de sécurité, il nomme à tous les postes et révoque qui et quand il veut. Il faut qu’on profite de cette transition pour régler ce problème. Sinon, on va adopter les plus beaux textes qui ne serviront à rien. Le passé récent du pays est illustrateur de notre mal. Avec toutes ces références, tout président peut tout faire dans un pays. Les constitutions leur confèrent tellement de pouvoir que le Premier ministre ni le Parlement encore moins la société civile ne peut exercer le contre-pouvoir devant lui ».

Pr Diop Moustapha Kéita a pour sa part rendu compte des travaux portant sur les conditions d’élections crédibles et transparentes. Les réflexions ont porté sur les trois phases du processus : pré, pendant, post électoral. Entre autres recommandations : application des lois électorales, mise en place d’un organe technique crédible de gestion des élections, établissement d’un fichier électoral et d’un état civil modernisé, découpage électoral inclusif, expérimentation de la machine à voter, gérer avec célérité les contentieux électoraux, sanctionner les infractions électorales ».