« Des pratiques sociales à l’école : Un exemple de recherche en éducation ». Conférence-débat

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Cette a conférence s’est tenue le 19 mai 2017 au CIRD. Une rencontre au cours de laquelle le conférencier, Professeur Alfa Oumar Diallo de l’Institut Supérieur des Sciences de l’Education de Guinée (ISSEG) a énoncé la problématique de l’adéquation entre les contenus des programmes enseignés et l’apprentissage des élèves avec notamment les objectifs de savoir-faire et de volonté de lier l’école et la vie. Sa recherche faite en partenariat avec l’UNESCO a été effectuée dans le cadre de l’apprentissage dans les établissements d’enseignements secondaires. L’enquête menée a porté sur 560 élèves, 20 enseignants et 25 artisans dans la préfecture de Coyah. Selon, le professeur Diallo très généralement les objectifs pédagogiques sont incompatibles avec les moyens disponibles. Certains enseignants et élèves ne font pas de discernement entre l’apprentissage par observation imitation et l’apprentissage par objectifs pédagogiques.

Préconisation :

• Améliorer les activités
• Former les enseignants
• Ouvrir l’école au monde du travail
• Concilier la théorie à la pratique
• Tenir compte des partenaires de l’école

Intégrer les pratiques sociales